Воскресенье, 21 декабря 2025 г.

Заключительный учебный день в «Буковке», когда уже мысленно на праздничных каникулах, но мозг ещё бодро работает!

В воскресенье 21 декабря у Капелек и Звёздочек был завершающий учебный день в этом году, в календарном году. Но учебный год не закончился, просто совсем незаметно подобрались зимние каникулы, а с ними и вступает в свои права очередной новый год. Подвести итог пройденного решили заданиями по сказкам, волшебными диктантами, логическими задачками, загадками с подвохом, стихами-рифмовками, рисованием. Ох, да! И зимним квестом! Ну, как же без развлечений в Буковке… И всё это на фоне предновогодней суеты. Да… Кто-то уже мысленно с гирляндами и предполагаемыми идеями о подарках, а кто-то — с карандашом в руке и рассуждением на полстраницы.

У «Звездочек» с утра всё началось вполне по-деловому: с проверки домашнего задания. Говорили о сказках, вспоминали героев, разбирались, кто и в какой волшебной истории живёт, давали характеристики героям и отгадывали их имена.И как вы думаете, кого из героев отгадали в два счёта? Конька-Горбунка? – Нет. Дюймовочку? Не-а. Змея Горыныча? Нетушки. А как только заикнулись про деревянного человечка, сразу полетели ответы: «Это же Буратино!» Молодцы!

Потом писали комбинированный диктант с волшебными персонажами и неожиданными сюжетами. Диктант состоял из двух частей, и вторая часть (со списыванием) была волшебная и таинственная. Почему таинственная, наверное, подумаете… А потому, что каждый писал свою историю, о которой никто и не догадывался. Без творчества не обошлось — каждая история с изюминкой, а иногда и с целым букетом фантазий. Саша лепила звёздного снеговика (да-да, у него даже метла была космическая!), Андрей настойчиво пытался построить ровную рыбью башню, Кира создала мерцающую Снегурочку из огоньков, которая то появлялась, то исчезала, а Вика придумала мандаринового Деда Мороза, который пах мандаринами так вкусно, что работать дальше было уже почти невозможно. А потом, когда всё сложили и прочитали полностью, эмоций — целая буря, нет, вьюга — диктант-то зимний! Ну, как вам такой вариантик диктанта?

А у Капелек день начался с загадок: кто, что, кому и почему. Не философских, а вполне практичных. Например, кто из трёх мальчиков получил книгу, робота, машинку, если один — самый высокий, другой — не любит читать, а третий прочитал 5 книг за месяц. Ох, и закипели наши умненькие головы. Но решения нашлись, даже с объяснениями, почему так, а не иначе.Потом разгадывали ребусы, решали новогодние задачки и составляли список желаний. Но не просто, типа, «я хочу…». А сравнивали вкус шоколада и пепси, выбирали между самокатом и велосипедом, желанием покататься на санках или коньках и почему, кто-то всерьёз задумался о черепахе как о питомце мечты, а вот крокодилов и змей почему-то никто не захотел увидеть под ёлкой в виде новогоднего подарка.

А ещё были у нас кричалки! Не знаете, что это такое? Приходите — расскажем, научим…

Да, работа на уроке кипела под лозунгом «Скоро праздник, но пока ещё думаем». И это прекрасно! Под занавес — немного творчества и обещанный квест с поиском подарков!

Творческий урок прошёл, как и полагается в эту пору, на волшебной ноте: рисовали сказочных гномов и участвовали в настоящем новогоднем квесте. А как иначе, если вы учитесь в «Буковке»? Сначала немного волшебства. Мы вспомнили, кто такие гномы, представили их снежные курточки и колпачки с помпонами и, конечно, фонарик, без которого ни один гном в канун Нового года не выходит из дома.Чтобы лучше прочувствовать образ, станцевали танец гномиков под весёлую музыку, надев колпаки и заразившись праздничным настроением. И после принялись творить! Каждый создавал своего гнома: яркого, доброго, с фонариком в руке и собственной сказкой за спиной.Гномы получились удивительные! Мы пофантазировали, представив, что кто-то из гномов работает в новогодней почте, кто-то охраняет запасы мандаринов, а кто-то явно следит, чтобы никто не трогал подарки до 31 декабря.

После творческой мастерской, где гномы с фонариками уже стояли на листах в полной готовности, началось главное приключение дня — зимний квест.И это был не просто бег с подсказками! Дети разгадывали настоящие ребусы, расшифровывали слова по первым буквам, находили спрятанные буквы, угадывали зимние слова по хитро закрученным загадкам и даже задумались: «Как же найти прошлогодний снег?» А вы знаете? Некоторые задания требовали смекалки, другие — скорости, третьи — выдержки: ведь не так просто сосредоточиться, когда за углом, возможно, спрятан подарок! Особенный восторг вызвал музыкально-игровой момент — дети напевали песню про сказочного гнома, который «может вернуть лето посреди зимы», «лепили» на скорость снежный ком, убегали от змеи и дружно водили хоровод с бабой Меланьей.

Дружно и увлечённо выполняли задания и Капельки, и Звёздочки: кто-то весело наперегонки, кто-то вдумчиво и осторожно, но у всех была цель — дойти до финала. А там, как полагается в доброй сказке, подарки, улыбки и ощущение победы.

И пусть это был заключительный учебный день, но завершился он совсем не по-учебному: ярко, волшебно и с гномьим смехом наперевес! Спасибо всем детям за этот волшебный день и за целый год чудесных открытий. Пусть ваши гномы с фонариками освещают путь к новым знаниям и сказочным приключениям в новом году!

До встречи в 2026 году!

Смотрите все фотографии и видео на Гугл драйве "Буковки" по этой ссылке.

Не забудьте посмотреть забавные короткие клипы из фото и видео материалов, снятых на уроках, на страницах "Буковки" в Фейсбук и Инстаграм.