Воскресенье, 06 октября 2024 г.

Капельки на уроке.

«Ха-ха! Хи-хи! Хо-хо!» Так начался урок у Капелек. Вы подумали урок смеха? Не угадали. Это урок грамматики, на который приходила Хохотушка буква Х со своим забывчивым любимцем Хомячком. Он помнит, что припас на зиму разные орешки и семечки, но вот беда – забыл, где спрятал. И наши милые отзывчивые ученики бросились искать припасы Хомячка вместе с жителями леса. Нашли ведь! Под холмом был зарыт ореховый клад. Все принялись за работу: перенесли всё на полянку, помогли Хомячку очистить орешки, разложить по его кладовкам, а мусор закопать. Ах, какие помощники! Ох, какие аккуратные детки!

Капельки искали ореховый клад.

«Хороши!» - добавила буква Х и довольная отправилась в другую школу учить деток грамматике🖊️📚🏫 .

А мы потом на уроке «ОчУмелые ручки» сотворили Хомячка-растеряшу. Славный Хома получился, с хитрой мордочкой и рыженьким бочком. Ох, хорош!

На уроке математики повстречались с волшебной цифрой 3. Да, да! Именно с волшебной, так как никакой сказки без её присутствия невозможно себе представить. «Тройка» хозяйничает и в сказках о животных, одну из которых мы вспоминали, а потом и разыгрывали на уроке. Это сказка «Три медведя». По секрету вам расскажем, что Машенек в нашей сказке было аж 6, ведь всем нашим славным ученицам хотелось поспать на мягкой мишуткиной кроватке 😊. А ещё мы с детками выполнили не только задания по логике и арифметике, но и комбинаторике, когда раскладывали по кучкам разные комбинации из двух продуктов: из морковки и сельдерея. Потом, конечно, можно было подкрепиться тем, что выбрали, но, честно говоря, морковка была в фаворитах👍🙈.

Капельки на уроке математики.

А вы сможете сказать сколько разных блюд у нас получилось? Если нет, то спросите у наших умненьких Капелек. 👍🤓

Со Звездочками на уроке экономики мы сначала узнали много интересного про монеты, в том числе о том, как и где их производят. Окунулись в историю возникновения денег, поняли, откуда пришло слово "рубль".

Звездочки на уроке экономики.

А потом учились осуществлять обоюдовыгодные сделки, договариваясь с производителями товаров и прибегая к услугам посредников. С превеликим удовольствием решали задачи и увлекательные задания из нашей "Математической радуги". Было увлекательно и познавательно!

На уроке развития речи перед выполнением интересного задания про медведей с удовольствием понаблюдали за бурым косолапым. Увидели, как он обустраивает своё зимнее жилище и укладывается в берлогу задним ходом 😃 Вот уж поистине интересное зрелище! После этого "на ура!" выполнили все задания и разгадали ребусы на медвежью тему. 🐻